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…h "The Knowledge Creating Company" (im Deutschen mit "Die Organisation des Wissens" übersetzt) und die darin enthaltende [[Knowledge Spiral]] zur Wissenskonv

* HC suchen systematisch intern wie extern nach Wissen: Basis für den Wissens- und Technologietransfer der HC ist eindeutig das profunde, Technik orienti

…h von den Lernenden selbst unter Umständen gar nicht als Erweiterung ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten wahrgenommen wird.<ref>URL: http://www.bibb.de/dokum

…h von den Lernenden selbst unter Umständen gar nicht als Erweiterung ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten wahrgenommen wird.

…wesentlichen eine sehr detaillierte Kartierung des verteilten verketteten Wissens der Orgaanisation

…und tieferen Verständnis von Fachliteratur. Es dient daher dem gezielten [[Wissens]]- bzw. Kompetenzausbau über bestimmte Wissensgebiete.<ref>Mittelmann, A.:

…prache XML erstellten Werkzeugs für die Verwaltung informationstechnischen Wissens|Diplomarbeit von Simon Dückert]] erstellt wurde.

…mpetenzen unter dem Blickwinkel der Qualität und Nützlichkeit. Basis jeden Wissens ist Lernen. Um sein eigenes Wissen zielgerichtet weiterentwickeln zu könne

* Wie erreicht man zeitnahe Dokumentation des im Projekt generierten Wissens? ([[Fridolin Piwonka]])

…– eingeschränkt höchstens durch Maßnahmen, die Ursprung und Offenheit des Wissens bewahren.<ref>Open Definition Version 2.0, URL: http://opendefinition.org/o

…dient dem Aufbau und der Pflege des persönlichen sozialen Netzwerkes. Der Wissens- und Erfahrungsaustausch innerhalb dieses Netzwerkes ermöglicht es schnell

…schen Mitarbeitern. Er fördert indirekt die sozialen Beziehungen sowie den Wissens- und Erfahrungsaustausch.<ref>Mittelmann, A.: [[Werkzeugkasten Wissensmanag

*Man lernt an der Franzenkante des eigenen Wissens

…ntegration Layer - Fokus auf Integration und Bereitstellung des relevanten Wissens

…benen strukturierten und generischen Community of Experts Ansatz relevante Wissens- und Kooperationspotenziale die nur im direkten Austausch (auch virtuell)…

…ige Hinweise, in welcher Form das Wissen vorliegt (Aggregationszustand des Wissens). Der Benutzer kann damit entscheiden, wie er das vorliegende Wissen weiter

…en Interessen und Aufgabenstellungen. Es bietet einen Rahmen für intensive Wissens- und Erfahrungsaustausch sowie gemeinsames Lernen.<ref>Mittelmann, A.: [[We

…Die Sicht verschiedener akademischer Fächer zum Thema des nicht-expliziten Wissens, 198 Seiten.

…ellenwechsel: Empfehlungen für die Sicherung und Weitergabe des relevanten Wissens