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…ement, Plattform Wissensmanagement, Swiss Knowledge Management Forum und Wissensmanagement Forum Graz im ersten Halbjahr 2009 entstanden.<ref>URL: https://www.gfw …-schäftszielen in Bezug stehen) und Interessen etwas nützt. Die Motivation des Einzelnen ba-siert auf seinem persönlichen Aufwand-Nutzen-Verhältnis. Die

…m/communities/groups/wmooc-635d-1086362 Xing-Gruppe] verwendet. Die Videos des MOOCs stehen unter Creative Commons Lizenz (CC BY). Unterhalb der Videos si …on [[Connect]] wird am 03.02.2017 ein offenes Connect Meetup zur Reflexion des MOOCs angeboten.

…gen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden [[Datei:bausteine-wm.gif|300px]]

Als '''prozessorientiertes Wissensmanagement''' können Ansätze im Wissensmanagement bezeichnet werden, die sich an den [[Prozess]]en der Organisation orientier …andlung von Eingaben in Ergebnisse zu ermöglichen. Oft bildet das Ergebnis des einen Prozesses die direkte Eingabe für den nächsten.".

== Wissensmanagement bei Swisscom == === Schweizer Forum für Organisationales Lernen und Wissensmanagement (1995) ===

…it Sitz in Ingolstadt. [https://de.wikipedia.org/wiki/Audi Audi] ist Teil des [[Volkswagen|Volkswagen Konzerns]]. Im Rahmen des [[Enterprise 2.0]] Programms wurde im zweiten Quartal 2014 mit der Einführ

…hjahr 2011 gelang dann nach einigen Verschiebungen des Termins die Öffnung des Wikis zum Lesen für alle. …University]]) sowie Veranstaltungsübersichten und -dokumentationen (z.B. [[Wissensmanagement im Jahr 2012]], [[Cogneon KnowledgeJam]]). Da das Wiki als übergeordnetes

…ilen, lässt sich der gewünschte Know-how-Fluss erreichen. Ein Rollenprofil des erfolgreichen [[Wissensmanager]]s rundet das Thema ab.<ref>Probst, G.; Raub * Herausforderung Wissensmanagement

…tems), Vorgehens- (Abfolge von Aktivitäten) und Reifegrad-Modellen (Stufen des Fortschritts) unterschieden werden. *[[Die 4 Akte des Wissensmanagements]] (Schüppel)

…sse lassen sich z.B. aus den [[Bausteine des Wissensmanagements|Bausteinen des Wissensmanagements]] auf persönlicher Ebene ableiten: …n Menschen gebunden ist und dieser im Mittelpunkt steht, kann persönliches Wissensmanagement nicht von der ganzheitlichen persönlichen Entwicklung getrennt werden.