Management 2.0 MOOC: Unterschied zwischen den Versionen
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Der '''Management 2.0 MOOC''' (#mgmt20) ist ein [[Massive Open Online Course]] Er wurde vom 16.09.-08.11.2013 von [[Cogneon]] angeboten. Ziel war anhand des Konzepts [[Management 2.0]] nach Gary Hamel Management-Prinzipien für das 21. Jahrhunder darzustellen. Inhaltlich bestand der MOOC aus sechs Themenwochen (s.u.), gerahmt von einer Auftakt- und einer Abschlusswoche. Als MOOC-Plattform kam eine Gruppe in Xing zum Einsatz. | Der '''Management 2.0 MOOC''' (#mgmt20) ist ein [[Massive Open Online Course]] Er wurde vom 16.09.-08.11.2013 von [[Cogneon]] angeboten. Ziel war anhand des Konzepts [[Management 2.0]] nach Gary Hamel Management-Prinzipien für das 21. Jahrhunder darzustellen. Inhaltlich bestand der MOOC aus sechs Themenwochen (s.u.), gerahmt von einer Auftakt- und einer Abschlusswoche. Als MOOC-Plattform kam eine Gruppe in Xing zum Einsatz. Die Inhalte des MOOCs und die Xing-Gruppe stehen immer noch für selbständiges Lernen zur Verfügung. | ||
== Ablauf des MOOCs == | == Ablauf des MOOCs == | ||
Version vom 26. Dezember 2015, 11:40 Uhr
Der Management 2.0 MOOC (#mgmt20) ist ein Massive Open Online Course Er wurde vom 16.09.-08.11.2013 von Cogneon angeboten. Ziel war anhand des Konzepts Management 2.0 nach Gary Hamel Management-Prinzipien für das 21. Jahrhunder darzustellen. Inhaltlich bestand der MOOC aus sechs Themenwochen (s.u.), gerahmt von einer Auftakt- und einer Abschlusswoche. Als MOOC-Plattform kam eine Gruppe in Xing zum Einsatz. Die Inhalte des MOOCs und die Xing-Gruppe stehen immer noch für selbständiges Lernen zur Verfügung.
Ablauf des MOOCs
Für alle Themenwochen standen 2-3 Experten und Expertinnen bereit, die den Status quo ihres Themas sowie eine Reflektion anhand der 12 Management 2.0 Prinzipien in einem Artikel darstellten. Alle Themenwochen des MOOCs waren nach der gleichen Grundstruktur aufgebaut. Montags wurden die Input-Materialen zur Themenwoche auf der Plattform Scribd bereitgestellt und die MOOC-Teilnehmer per Gruppen-Newsletter informiert. Im Lauf der Woche war Diskussion in der Xing-Gruppe, auf Twitter und in weiteren Medien möglich. Die wichtigsten Themen und Fragen der Woche wurden in einer öffentlichen Videokonferenz jeweils am Freitag besprochen.
Themenwochen
| Management 2.0 MOOC/Management 2.0 MOOC Abschlusswoche |
Ergebnisse
- Evaluationsbericht zum Management 2.0 MOOC, die Evaluation erfolgte durch Prof. Rohs von der TU Kaiserslautern
Lessons Learned
- Ein soziales Netzwerk ist prinzipiell als MOOC-Plattform geeignet. Was bei Xing gefehlt hat, ist eine minimale Funktion zur Darstellung strukturierter Inhalte.
- In vielen Unternehmen sind Plattformen wie Scribd und Slideshare gesperrt. Schlüsselinhalte sollten per einfachem Download-Link angeboten werden.
- Neben der Online-Interaktion sind physische Treffen (Lerngruppen, Livesession auf Veranstaltung) für Motivation und Netzwerkbildung förderlich.
Siehe auch
- Session "Management 2.0 Toolkit" auf dem Knowledge Jam im November 2013
- Knowledge Jam "Design Thinking", um eine Idee für ein Management 2.0 Toolkit zu entwickeln
- Management 2.0 Lerntage
- Management 2.0 Toolkit
- Corporate Learning 2.0 MOOC zusammen mit der Corporate Learning Alliance auf Basis des gleichen Schemas
