Cl2025 Linkliste: Unterschied zwischen den Versionen
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* [http://cogneon.de/2015/05/30/m2p016-continental-guide-netzwerk/ Podcast Continental GUIDE Netzwerk] (Management 2.0 Podcast) | * [http://cogneon.de/2015/05/30/m2p016-continental-guide-netzwerk/ Podcast Continental GUIDE Netzwerk] (Management 2.0 Podcast) | ||
* [http://neuwaerts.fm/transformer/028/ Das GUIDE-Konzept: Mitabeiter für digitale Transformation begeistern] (neuwärts.fm Podcast) | * [http://neuwaerts.fm/transformer/028/ Das GUIDE-Konzept: Mitabeiter für digitale Transformation begeistern] (neuwärts.fm Podcast) | ||
* [https://www.slideshare.net/mobile/haraldschirmer/guide-self-introduction-form-finding-change-agents-for-enterprise-social-media-adoption Fragebogen GUIDE Self Introduction] | |||
== Sonstige == | == Sonstige == | ||
* Google: [http://www.humanengineers.com/hr_videos/the-future-of-learning-how-google-transformed-their-ld-delivery/ The Future of Learning: How Google transformed their L&D delivery] | * Google: [http://www.humanengineers.com/hr_videos/the-future-of-learning-how-google-transformed-their-ld-delivery/ The Future of Learning: How Google transformed their L&D delivery] | ||
Version vom 27. Mai 2017, 10:19 Uhr
Auf dieser Seite sind Links zusammengestellt, die im Rahmen der Diskussionen im Corporate Learning 2025 MOOCathon genant wurden.
Merck
- Video Virtual Innovator Academy
- Broschüre Open to Ideas
- Merck Innovationszentrum (auf gruenderkueche.de)
- Studie Merck Neugier-Studie 2016
- Merck Hackathon
Continental
- Video Continental Digital Transformation Campaign (Werte: Trust, Passion to win, Freedom to win, For one another; Erfolgsfaktoren: Diversity, Leadership, Flexibility, Learning)
- Lernen durch Lehren nach Jean-Pol Martin
- Blog Working Out Loud (s.a. Working Out Loud)
- Blog Social Media Adoption - the GUIDE concept
- Continental Guide Kick-off Event
- Podcast Continental GUIDE Netzwerk (Management 2.0 Podcast)
- Das GUIDE-Konzept: Mitabeiter für digitale Transformation begeistern (neuwärts.fm Podcast)
- Fragebogen GUIDE Self Introduction
