Bausteine des Wissensmanagements - Versionsgeschichte

Simon.dueckert: /* Siehe auch */

2023-07-18T07:36:09Z

Siehe auch

← Nächstältere Version		Version vom 18. Juli 2023, 09:36 Uhr
Zeile 24:		Zeile 24:

	==Siehe auch==		==Siehe auch==
			* [[Leistungsindikator]]
	* [[Wissen managen]]		* [[Wissen managen]]
	* Genfer Modell als Grundstruktur für die Kostennutzenanalyse, s. Link Wissensmanagement		* Genfer Modell als Grundstruktur für die Kostennutzenanalyse, s. Link Wissensmanagement

Simon.dueckert am 13. November 2017 um 22:18 Uhr

2017-11-13T22:18:30Z

← Nächstältere Version		Version vom 14. November 2017, 00:18 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	~~[[Datei~~:~~bausteine~~-wm.~~gif\|thumb\|~~Bausteine ~~des Wissensmanagements]]~~		Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet.<ref>Probst, Raub, Romhardt: Wissen managen.</ref> Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten

	~~Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet.<ref>Probst, Raub, Romhardt~~: ~~Wissen managen.</ref> Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement~~-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. ~~Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten~~		== Bild ==
			[[Datei:bausteine-wm.gif\|300px]]

	==Beschreibung==		==Beschreibung==

Simon.dueckert am 12. November 2016 um 22:07 Uhr

2016-11-12T22:07:59Z

← Nächstältere Version		Version vom 13. November 2016, 00:07 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	~~{{piktogramm_modell}}~~		[[Datei:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]

	[[~~Bild~~:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]

	Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet.<ref>Probst, Raub, Romhardt: Wissen managen.</ref> Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten		Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet.<ref>Probst, Raub, Romhardt: Wissen managen.</ref> Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten

Simon.dueckert am 23. Juni 2009 um 21:02 Uhr

2009-06-23T21:02:49Z

← Nächstältere Version		Version vom 23. Juni 2009, 23:02 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]		[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]

	Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten		Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet.<ref>Probst, Raub, Romhardt: Wissen managen.</ref> Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten

	==Beschreibung==		==Beschreibung==
Zeile 28:		Zeile 28:
	* Genfer Modell als Grundstruktur für die Kostennutzenanalyse, s. Link Wissensmanagement		* Genfer Modell als Grundstruktur für die Kostennutzenanalyse, s. Link Wissensmanagement

			==Einzelnachweise==
			<references/>
	==Literaturhinweise==		==Literaturhinweise==
	*Gilbert J. B. Probst, Steffen Raub, Kai Romhardt: [http://www.wissen.dsft-berlin.de/Wissen_managen__wie_Unternehmen_ihre_wertvollste_R/Info-50-428-4-4.0.html Wissen managen - wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen], Gabler Verlag, 5. überarb. Auflage 2006		*Gilbert J. B. Probst, Steffen Raub, Kai Romhardt: [http://www.wissen.dsft-berlin.de/Wissen_managen__wie_Unternehmen_ihre_wertvollste_R/Info-50-428-4-4.0.html Wissen managen - wie Unternehmen ihre wertvollste Ressource optimal nutzen], Gabler Verlag, 5. überarb. Auflage 2006

Sylvio.heede am 27. Mai 2008 um 12:18 Uhr

2008-05-27T12:18:57Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Mai 2008, 14:18 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]		[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]

	Die acht dargestellten Elemente werden als Bausteine oder besser Kernprozesse des Wissensmanagements betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten		Die acht dargestellten Elemente werden als '''Bausteine''' oder besser Kernprozesse '''des Wissensmanagements''' betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten

	==Beschreibung==		==Beschreibung==

Sylvio.heede am 9. Mai 2008 um 16:38 Uhr

2008-05-09T16:38:42Z

← Nächstältere Version		Version vom 9. Mai 2008, 18:38 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]		[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]

	Die acht dargestellten Elemente werden als Bausteine oder besser Kernprozesse des Wissensmanagements betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich.		Die acht dargestellten Elemente werden als Bausteine oder besser Kernprozesse des Wissensmanagements betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich. Zu unterscheiden sind auch die Ebenen, auf denen Wissensmanagement stattfindet. Es kann auf Gruppen- oder auch Organisationsebene stattfinden und normative, strategische und operative Aspekte beinhalten

	==Beschreibung==		==Beschreibung==

Sylvio.heede: /* Kritik */

2008-05-09T15:48:18Z

Kritik

← Nächstältere Version		Version vom 9. Mai 2008, 17:48 Uhr
Zeile 16:		Zeile 16:

	==Kritik==		==Kritik==
	* Baustein "Wissen schützen" wäre nützlich. Das Modell ist im ersten Moment abstrakt und es fehlt ein wenig der Bezug zur Realität (Wie kann ich es anwenden? Konkrete Anwendungen? Bezug zu Standards) -> Beispiel '~~Fieldbook~~' (Anwendungen) passend zum Buch 'Die 5. Disziplin'.		* Ein zusätzlicher Baustein "Wissen schützen" wäre nützlich. Das Modell ist im ersten Moment abstrakt und es fehlt ein wenig der Bezug zur Realität (Wie kann ich es anwenden? Konkrete Anwendungen in der Praxis? Bezug zu Standards?) -> Beispiel Das Buch 'The Fifth DisciplineFieldbook' (Anwendungen) passend zum Buch 'Die 5. Disziplin'.

	==Anwendungsmöglichkeiten==		==Anwendungsmöglichkeiten==

Sylvio.heede: /* Siehe auch */

2008-05-09T15:41:20Z

Siehe auch

← Nächstältere Version		Version vom 9. Mai 2008, 17:41 Uhr
Zeile 26:		Zeile 26:
	==Siehe auch==		==Siehe auch==
	* [[Wissen managen]]		* [[Wissen managen]]
			* Genfer Modell als Grundstruktur für die Kostennutzenanalyse, s. Link Wissensmanagement

	==Literaturhinweise==		==Literaturhinweise==

Sylvio.heede: /* Weblinks */

2008-05-09T15:37:27Z

Weblinks

← Nächstältere Version		Version vom 9. Mai 2008, 17:37 Uhr
Zeile 32:		Zeile 32:
	* [http://www.artm-friends.at/am/km/basics/mod-probst-d.html Bausteine des Wissensmanagements (Probst et al.)]		* [http://www.artm-friends.at/am/km/basics/mod-probst-d.html Bausteine des Wissensmanagements (Probst et al.)]
	* [http://www.wissensmanagement.net/online/archiv/2004/08_2004/wm-bausteine.shtml Magazin Wissensmanagement: Die Bausteine des Wissensmanagements in der Praxis]		* [http://www.wissensmanagement.net/online/archiv/2004/08_2004/wm-bausteine.shtml Magazin Wissensmanagement: Die Bausteine des Wissensmanagements in der Praxis]
			* [http://www.rolotec.ch/wissenswiki/index.php/Wissensmanagement Wissensmanagement]
	* [http://cogneon.de/node/2503 Podcast zum Modell]		* [http://cogneon.de/node/2503 Podcast zum Modell]

Sylvio.heede am 9. Mai 2008 um 15:31 Uhr

2008-05-09T15:31:03Z

← Nächstältere Version		Version vom 9. Mai 2008, 17:31 Uhr
Zeile 3:		Zeile 3:
	[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]		[[Bild:bausteine-wm.gif\|thumb\|Bausteine des Wissensmanagements]]

	Die acht dargestellten Elemente werden als Bausteine des Wissensmanagements betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich.		Die acht dargestellten Elemente werden als Bausteine oder besser Kernprozesse des Wissensmanagements betrachtet. Sie umreißen weitgehend die möglichen Tätigkeitsfelder für Wissensmanagement-Maßnahmen und stellen einen Wissenskreislauf aus operativen und normativen Bausteinen dar. Die operativen Bausteine bilden den „inneren“ Kreislauf, die strategischen den „äußeren“ Kreislauf. Ersterer bildet den traditionellen Managementprozess nach. Alle zusammen bilden einen Managementregelkreis, der die wesentlichen Wissensfunktionen im Unternehmen abdeckt. Interventionen in einzelnen Kernprozessen ziehen natürlich auch Auswirkungen auf andere nach sich.

	==Beschreibung==		==Beschreibung==
Zeile 10:		Zeile 10:
	*'''Wissenserwerb:''' Beim Wissenserwerb geht es um den Import von Wissen aus externen Quellen. Der Wissenserwerb kann durch folgende Aktivitäten erreicht werden: Erwerb von Wissen externer Wissensträger (Rekrutierung, externe Berater), Erwerb von Wissen anderer Unternehmen (Kooperationen jeglicher Art, Product links, Knowledge links), Erwerb von Stakeholderwissen (Kunden, Lieferanten) und Erwerb von Wissensprodukten.		*'''Wissenserwerb:''' Beim Wissenserwerb geht es um den Import von Wissen aus externen Quellen. Der Wissenserwerb kann durch folgende Aktivitäten erreicht werden: Erwerb von Wissen externer Wissensträger (Rekrutierung, externe Berater), Erwerb von Wissen anderer Unternehmen (Kooperationen jeglicher Art, Product links, Knowledge links), Erwerb von Stakeholderwissen (Kunden, Lieferanten) und Erwerb von Wissensprodukten.
	*'''Wissensentwicklung:''' Wissensentwicklung ist als komplementärer Baustein zum Wissenserwerb zu sehen, bei dem die Produktion neuer Fähigkeiten, Produkte, neuer und besserer Ideen sowie leistungsfähigerer Prozesse im Mittelpunkt steht. Dabei entstehen Innovationsbarrieren, welche die Entstehung und Förderung neuen Wissens behindern können. Schlüsselbereiche für die kollektive Wissensentwicklung sind Kommunikation, Transparenz und Integration.		*'''Wissensentwicklung:''' Wissensentwicklung ist als komplementärer Baustein zum Wissenserwerb zu sehen, bei dem die Produktion neuer Fähigkeiten, Produkte, neuer und besserer Ideen sowie leistungsfähigerer Prozesse im Mittelpunkt steht. Dabei entstehen Innovationsbarrieren, welche die Entstehung und Förderung neuen Wissens behindern können. Schlüsselbereiche für die kollektive Wissensentwicklung sind Kommunikation, Transparenz und Integration.
	*'''Wissens(ver)teilung:''' Wissens(ver)teilung ist zwingende Voraussetzung, um isoliert vorhandenes Wissen der gesamten Organisation zur Verfügung zu stellen. Sie kann sich entweder auf zentral gesteuerte Verteilung auf eine festgelegte Gruppe oder auf Mitteilen von Wissen unter Individuen beziehen. Die Aufgaben sind: Multiplikation von Wissen, Sicherung und Teilung von gemachten Erfahrungen und simultaner Wissensaustausch, der direkt zu Wissensentwicklung führt. Kulturelle Teilungsbarrieren können der Wissens(ver)teilung im Weg stehen.		*'''Wissens(ver)teilung''' oder auch '''knowledge sharing:''' Wissens(ver)teilung ist zwingende Voraussetzung, um isoliert vorhandenes Wissen der gesamten Organisation zur Verfügung zu stellen. Sie kann sich entweder auf zentral gesteuerte Verteilung auf eine festgelegte Gruppe oder auf Mitteilen von Wissen unter Individuen beziehen. Die Aufgaben sind: Multiplikation von Wissen, Sicherung und Teilung von gemachten Erfahrungen und simultaner Wissensaustausch, der direkt zu Wissensentwicklung führt. Kulturelle Teilungsbarrieren können der Wissens(ver)teilung im Weg stehen. Wichtig ist dabei der Dialog, zuhören und verstehen, nicht die einseitige Weitergabe von Informationen.
	*'''Wissensbewahrung:''' Die Bedeutung des organisatorischen Gedächtnisses steht im Zentrum dieses Bausteins und bildet ein System von Wissen und Fähigkeiten, das gespeichert und zu einem späteren Zeitpunkt als Grundlage für neues Wissen abgerufen werden kann. Zur Wissensbewahrung sind die Prozesse der Selektion, Speicherung und Aktualisierung von wertvollem Wissen notwendig. Durch Anreizsysteme und Austrittsbarrieren können darüber hinaus Fachleute mit für das Unternehmen wichtigen Expertisen an die Organisation gebunden werden.		*'''Wissensbewahrung:''' Die Bedeutung des organisatorischen Gedächtnisses steht im Zentrum dieses Bausteins und bildet ein System von Wissen und Fähigkeiten, das gespeichert und zu einem späteren Zeitpunkt als Grundlage für neues Wissen abgerufen werden kann. Zur Wissensbewahrung sind die Prozesse der Selektion, Speicherung und Aktualisierung von wertvollem Wissen notwendig. Durch Anreizsysteme und Austrittsbarrieren können darüber hinaus Fachleute mit für das Unternehmen wichtigen Expertisen an die Organisation gebunden werden.
	*'''Wissensnutzung:''' Wissensnutzung ist der produktive Einsatz von organisationalem Wissen. Wissensmanagement muß einen Kontext schaffen, in dem Wissensnutzung erleichtert wird und tatsächlich stattfinden kann, da eine Reihe von Barrieren existieren. Zur Erreichung der Nutzungsorientierung sollten in allen Bausteinen die Bedürfnisse der Nutzer bedacht werden.		*'''Wissensnutzung:''' Wissensnutzung ist der produktive Einsatz von organisationalem Wissen. Wissensmanagement muß einen Kontext schaffen, in dem Wissensnutzung erleichtert wird und tatsächlich stattfinden kann, da eine Reihe von Barrieren existieren. Zur Erreichung der Nutzungsorientierung sollten in allen Bausteinen die Bedürfnisse der Nutzer bedacht werden.
Zeile 16:		Zeile 16:

	==Kritik==		==Kritik==
	* ..~~. wertende Kritik des Modells ..~~.		* Baustein "Wissen schützen" wäre nützlich. Das Modell ist im ersten Moment abstrakt und es fehlt ein wenig der Bezug zur Realität (Wie kann ich es anwenden? Konkrete Anwendungen? Bezug zu Standards) -> Beispiel 'Fieldbook' (Anwendungen) passend zum Buch 'Die 5. Disziplin'.

	==Anwendungsmöglichkeiten==		==Anwendungsmöglichkeiten==
	* ..~~. potentielle Anwendungsmöglichkeiten ..~~.		* z. B. anwendbar auf allen möglichen Abstraktionsebenen wie Organisationen, Teams, Mitarbeiter als auch für das persönliche Lebensmanagement ("Was will ich noch lernen").

	==Anwendungen==		==Anwendungen==